来自 合肥新闻 2020-07-15 10:42 的文章

【师者】专访新华公学科学老师:中外合作教学

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师说

科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象,研究和掌握新规律,它是创造性的,它又是在不懈地追求真理,需要我们不断地努力奋斗。

——中方科学老师 赵秀芳

It's been an unforgettable year. You have an come such a long way in becoming English speakers and being lifelong inquirers! Towards that end, I ask that you continue to practice science during this summer break. Stay curious!

——外方科学老师Ryan. Brown

【师者】专访新华公学科学老师:中外合作教学 引领学生开启探索之门Ryan. Brown, USA

MA in Teaching Chemistry and BS in Chemistry Education, both from University of California-Irvine.Teacher of middle and high school science and math in USA 7 years.

【师者】专访新华公学科学老师:中外合作教学 引领学生开启探索之门赵秀芳

理学硕士,毕业于南开大学生物化学与分子生物学专业,师从饶子和院士科研团队,国家重点实验室优秀实验员。

我们都是教育追梦人

“有梦想,有机会,加以奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”采访中,赵秀芳老师介绍说,她从小就有教师梦,憧憬站在讲台上的那份从容和自信,所以她研究生毕业后最终选择当老师。提起当初为什么选择来到新华公学,她更多的是被新华公学独特的办学思想、办学理念和价值观所吸引。不同于传统的应试教育,新华公学更加注重学生的个性化全面发展,实现全人教育,在这段时间里,她和新华公学一起成长、一起进步,开启了自己全新的教学生涯。

而Mr. Brown选择到中国执教,他把西方优质的教学理念带到中国,将西方的评估方式和中国基础的学习技能有机结合,实现中西方教学的优势互补,从而达到更高的教育水平,让学生们在充满轻松趣味的课堂上,发散思维,汲取知识。

中外合作教学,开启科学探索之门

新华公学采用IB课程理念为框架,赵秀芳老师和Mr. Brown共同合作任教科学学科,注重学生ATL(approach to learning)的培养,帮助学生掌握如何通过提升研究力,批判性和创造性思维,交流、合作及自我管理等技能来学习。

【师者】专访新华公学科学老师:中外合作教学 引领学生开启探索之门

在课堂上,赵秀芳老师会观察学生对外教老师Mr. Brown授课内容的反应来及时发现学生存在的问题。在教学中他们经常发现,学生们的学习水平会有些许差异,有的学生英语水平较强,但是专业知识理解不到位,而有的学生能很好地掌握学科知识,但英语表达水平欠佳。针对学生的这些问题,赵秀芳老师和Mr. Brown在课堂上会及时有针对性的差异化引导。比如对于专业知识不理解的,中外教互补讲解,尽量使课堂形式多样,生动活泼,帮助学生更好的理解。

另外,他们还针对英语水平薄弱的学生,进行有针对性的课外辅导,帮助学生们全方面的提高,从而使学生们实现知识体系的系统化和完整化。


【师者】专访新华公学科学老师:中外合作教学
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